اینکه قرار بشه هر دفعه ، شورای نگهبان یه سری رو رد کنه و بعد اون ها نامه بدن به رهبری که ما رو تایید کنین ، اسمش میشه بدعت!احتمالا...:)
پینوشت:
اول فکر کردم اتفاقیه بعد دیدم که ظاهرا خیلی هم اتفاقی نیس!
اینکه در "برخی" تبلیغات سیما ، یک مرد با دو زن در یک خانه به تصویر کشیده میشه!
اگه یادتون باشه یه بار هم این اتفاق تو روزنامه ایران چاپ شد که واکنش هایی رو در پی داشت.
......
1-بینی و بین الله شهادت می دهم که روی زمین و زیر این آسمان کسی اصلح از آقای لنکرانی نمی شناسم ... "حضرت آیت الله مصباح یزدی "
2-آقای لنکرانی که قرار بود تا آخر در صحنه باشن (حتی با حضور آقای جلیلی)، انصراف دادن!
3-حالا ما موندیم که حضرت آقای مصباح و شاگردان محترمشون ، چگونه جمله اول را تفسیر خواهند کرد.... .اگر به آقای مصباح ایمان داشته باشند ، آقای لنکرانی گناه کبیره مرتکب شدند!چون اصلح در آسمان و زمین بودن دیگه!ترک واجب به این بزرگی و ترک عرصه ، گناه بزرگی هم هست دیگه!!!......و یا اینکه آقای مصباح اشتباه فرمودند در اعلام اصلح...
4-بنده ابدا با حضرت آقای مصباح ،خصومت و یا مشکلی ندارم.خدا شاهده دلمون میسوزه کسی که در دوره خاتمی ، همه ناسزا ها رو به جون خریدند و پای نظام ایستادند ، امروز مورد اهانت و تمسخر خودی ها قرار بگیرند....بنده همون روزی که در سالن سید الشهدا ، ایشون رو معرفی کردن گفتم که مورد پذیرش قرار نمی گیرند و جنس ایشون ، جنس ریاست جمهوری نیست.
5-آفرین بر دکتر لنکرانی که در این آزمون موفق و سربلند بیرون آمدند.به ایشون باید تبریک گفت که جو زده نشدند.
6-حال می ماند تیم 2+1 و آقای جلیلی که باید یکی کنار بکشد!و مطمئن هستیم که سعید جلیلی اهل کنار کشیدن نیست و در این زمینه یک احمدی نژاد تمام عیار است!
7-تقوا....تقوا....تقوا.....
حالا رسیدیم به اینکه روش برخی دوستان برای رسیدن به اصلح ، اشتباه بود یا نه؟!!
پیرو نوشته قبل
حال بیاییم کاروانی نگاه کنیم:
در کاروان آنچه "به طریق اولی" مطرح است
انسان نیست ،
روابط بین انسان هم نیست ،
تفکر انسانی هم نیست ؛
بلکه
"امام قافله" یا "قافله سالار" است که محور بحث کاروانیان است.
در کاروان بحث از انسان کامل نیست.اصلا واژه "انسان کامل" از کجای دین آمده؟
یعنی نعوذ بالله باید به مولا امیر المومنین علیه السلام بگیم انسان کامل؟!!!
این همان نگاه حداقلی به مقولات اعلی است....
در بحث سلسله پست های "امام من" مگر عرض نکردیم که اعلی ترین اشیاء عالم کلمات هستند و
بعدش مگر عرض نکردیم که کلمات ، مظهر اهل بیت علیهم السلام هستند؟
و گفتیم که اگر خدا بخواهد انسانی را رشد دهد او را به کلمات مبتلا می کند!
حال
در این بحث ، جایی برای انسان کامل می ماند؟؟؟
انسان کامل برای اهل بیت علیهم السلام مثل همان حماسه حسینی برای کربلا می ماند که در سلسله پست های برنامه های حسینی عرض کردیم که کمترین نگاه ممکن به کربلاست.
بس در کاروان بحث از انسان نیست....صحبت از امام است.
همه معیار ها در کاروان امام است.
عقل ، امام است
تفکر ، امام است
معیار روابط بین افراد ، امام است
مثال
در بیابان تاریک ، همه دور فانوس هستند.هر کس از نور فاصله بگیرد گمراه و "منحرف" است.معیار انحراف افراد ، عمار ها نیستد! امام است....تا خورشید وجودی امام هست ، نیازی به ستاره های کم سو نداریم.داریم؟!
...
اما خودمانی:
بیایید کاروانی رای بدیم.
یعنی چی؟
بیایید ببینیم قافله سالار چه شاخص هایی رو میده.مگه اون نباید ما رو به کاروانسرای "مــُلک مهدوی" برسونه؟پس عقل حکم می کنه با معیار های ایشون ، "اصـــلح" رو پیدا کنیم....
فـــــــــــــقــــــــــــــط معیار های قافله سالار کاروان....
یادمان باشد که یادمان بماند که یادمان نرود:
کـــــــاروان ، معجزه امام حسین علیه السلام است
بیاییم به این معجزه ایـــــــــمان بیاریم....
بیاییم مثل اباالفضل علیــــــــــــــه السّلام
خواستمان خواست مولا باشد
این ایام بحث پیرامون تایید یا رد صلاحیت آقای مشایی حسابی داغ شده!
اگه از بنده بپرسن که به نظرت مشایی تایید میشه یا نه میگم نمیدونم.
اگه بگن منحرفه میگم نمیدونم.
اگه بگن عبد صالح خداست میگم نمیدونم.
اگه بگن ضد ولایت فقیهِ میگم نمیدونم......
تو این 3 یا 4 سال ، تقریبا همه حرف های موافقین و مخالفین آقای مشایی رو خوندم اما اصلا نتونستم بفهمم که مشایی چرا منحرف خطاب میشه.
ضمن اینکه از نوع نگاه ایشون هم خوشم نـــــــــــــــــــمیاد!
اما برام سواله که مشایی تو چی منحرفه؟از چی منحرفه؟نمیگم آدم درستیه اما نمیگم آدم ظالمیه!اصلا نمیشه نظر داد چون اطلاعات ما محدوده برا همین سعی نکنیم با استناد به چند جمله قیچی شده یه نفر رو یهودی خطاب کنیم.حالا هر کی که هست به من چه!؟!؟! ......اگه شورای نگهبان تایید کرد یعنی ایشون مشکل نداره و اگه رد کرد که یعنی مشکل داره!حالا اینکه ما بیاییم شروع کنیم غیبت و تهمت پشت آدما که درست نیست.درسته؟
هر چی شورای نگهبان بگه همون درسته و باید بهش تمکین کرد.
پینوشت:
1-اینکه میگم نمیدونم چرا مشایی منحرفه برا اینه که توی مناظره ها ، مخالفین مشایی دائما تخطئه می کنند و کمتر استدلال می کنند.
2-این صحبت ها جالب بود!(کلیک بفرمایید)
3-یعنی هفته بعد ، کشور این آرامش رو داره؟!
4-ایام ماه رجب هست....بیشتر قدر بدونیم؛شاید سال بعد نباشیم.......
پینوشت پست قبل:
مگه اینکه "اکــــــــــــــــــــبر آقا" ناپلئونی شاگرد ممتاز بشه!(آیکون خودتون رو به اون راه بزنید)!
قبل نوشت این پست(!):
از کرامات مکشوفه بنده:اینکه تونستیم در حالت ناهشیاری ، آنچه که می شنویم رو تایپ کنیم!واقعا تجربه جالبی بود.جالب تر اینکه داشتم خواب هم میدم!!اصن یه وعضی بود:)
..... نوشت(!):
مردم چه چیزا دارن!!:)بخش جدید وبلاگ یکی از دوستان عزیزمونراه اندازی شد.
پیش از پس از نوشت:
امسال ، سال فحش خوردن شورای نگهبانه!هاشمی تایید بشه فحش میخوره!تایید نشه فحش میخوره!انصراف بده فحش میخوره!(خدا نکنه وجود کسی مایه ...... بشه)
پس نوشت:
یکی از پیچیده ترین مفاهیمی که تو زندگی نتوستم درکش کنم "سازمان پدافند غیر عامل" هست!از هر کی می پرسم نمیدونه چی هس!
پی نوشت:
1-انتخابات تحریم نشدنی است!چه رای بدیم چه رای ندیم بالاخره انتخاب کردیم.(آیکون آنتی مغلطه!)
2-تو روز روشن دروغ میگن:(
3-حتما صحبت های حضرت آقا در دیدار با بانوان رو مطالعه بفرمایید.مطالب تامل برانگیز جدیدی رو مطرح فرمودن پیرامون نوع نگاه به زن.اینکه ما منفلانه برخورد می کنیم در مقابل اندیشه های غربی ، حرف دل ماست که امروز راحت تر میشه به محضر علمای محترم عرض کرد.تا کی میخوایم سطح نگاهمون به دین ، در سطح جواب دادن به غربی ها باشه؟!(در سلسله پست های "امام من" بطور مبسوط عرض کردیم)
4-با توجه به نظر سنجی سمت چپ وبلاگ ، کم کم دارم احساس تکلیف می کنم....:)
پیش نوشت پست بعد:
چند کلمه در گوشی برادر کوچتر با خواهران بزرگوار هم سن و سال.....
سوال درس تفکر:وقتی به گذشته خود نگاه می کنید چه احساسی دارید؟
دانش آموز:
وقتی به کارهایم نگاه می کنم یک لرزشی در بدنم ایجاد می شود!
سوال:به خودم افتخار می کنم به دلیل اینکه.....
دانش آموز:چون "امتاحانم" رو خوب دادم!
.....
من الآن چجوریم؟!........:|
تا بعد از برگزاری انتخابات ، هر کس در جهت نفی دیگری ، دست به آشوب روانی اذهان بزند ، قطعا به کشور خیانت کرده است(زندگی کاروانی)
ضمن اینکه خط قرمز همه ما باید شورای نگهبان باشد؛حتی شما خط قرمز دولت!
پینوشت:
1-زگهواره تا گور.....
الف)دانش بجویید!
ب)نامزد انتخابات شوید!
ج)احساس تکلیف کنید!
د)ائتلاف کنید و به آن پایبند نباشید!
یقینا مشکل از بنده است نه از ذهن فلسفی دانش آموز....
ولی نمیدونم توی 6 سال ، چطوری درس خونده و به مراحل بعدی رسیده.ارزیابی های ما مشکل داره.اگر قدیم ها طرف تجدید می شد،حسنش این بود آدمی که درسش رو بلد نبود ، به بالا نمی رسید اما الآن.....
بعد از چند بار مرور کتاب ، املا گرفتیم شده (1-).....و اشتباه باز هم از بنده است.
معتقدم دانش آموز هیچ وقت اشتباه نمی کنه ؛ یا معلم مشکل داره یا خانواده!
اشتباهم اینجا است که با بچه ها حفظی کار نکردم و تاکیدم روی فهم بود!بعید می دونم تعداد معنی لغت و ابیاتی که من بهشون گفته باشم به عدد 10 برسه.انقدر صبر می کردم که خودشون به مفهوم و معنی برسن و می رسیدند چون یه شخص دیگری بود که مرحله به مرحله سوال کنه اما روی برگه کسی نیست!چون 5 سال حفظی کار کردن باهاشون و ذهنشون اصلا آمادگی نداره اما این عدم آمادگی برای من حجت نبود.براشون عجیب بود که معنی بیت ازشون نمی خواستم!می گفتم مفهوم بیت چیه؟!چی داره میگه؟!
اما طرف مقابل که خانواده باشه ..... اصلا پیگیر نبودن و نیستن!رفتن برا بچه ، حل المسائل خریدن! دستشون درد نکنه!ما سر کلاس رُسمون کشیده میشه اما کم لطفی خانواده ها.....
یک صفحه تحلیل ارزشیابی توصیفی براشون نوشتم ، اونوقت بالاش نوشتن با تشکر!یعنی یه لحظه احساس کردم گِــل لقد کردم....
مشکل اینجاست دانش آموز بلد نیست "چگونه درس بخواند"!
پینوشت:
1-معلم من ، امروز:
اگر به حقیقت تعلیم و تربیت و جایگاه معلم توجه شود، حقیقتاً اینجورى باید تشبیه کنیم: کسى که پرداخت کننده و تراش دهنده‌ى به یک گوهر گرانبها است، که به آن ارزش میبخشد. این گوهر گرانبها همین بچه‌هاى مایند، همین کودکان مایند، کودکان ملتند، که نسلهاى آینده را با همه‌ى مشخصات و ممیزاتشان تشکیل میدهند و به وجود مى‌آورند. شما معلمها هستید که دارید این شخصیتها را شکل میدهید، پرداخت میکنید. صرفاً این نیست که در کلاس درس، دو کلمه شما بگوئید و او یاد بگیرد؛ همه‌ى رفتار شما، حرکات شما، منش شما، اخلاق شما، به صورت مستقیم در این مخاطبِ گیرا اثر میگذارد و او را شکل میدهد. آنچه هم که به عنوان تعلیم در ذهن او کار میگذارید، از ماندگارترین حقایقى است که در ذهن انسان باقى میماند. بعد از پنجاه سال، شصت سال، خیلى از جزئیاتى که معلم به دانش‌آموز گفته است، در ذهن انسان هست؛ خیلى از خصوصیاتى که او با رفتار خود، با اخلاق خود، با نحوه‌ى حرف زدن خود، با نحوه‌ى تعامل خود به دانش‌آموز منتقل کرده است، در انسان باقى میماند. گاهى انسان متوجه است، گاهى هم متوجه نیست؛ همه‌ى ما ندانسته در همان راهى داریم حرکت میکنیم که بخش معْظمى از آن را معلمین در نهاد ما قرار داده‌اند؛ این خیلى چیز مهمى است.
2-مفرد:به کاری که چیزی انجام می دهد:|
امیدواریم خداى متعال هم ، دلها را هدایت کند به آنچه که براى کشور بهتر است.....1392/02/16
راستیــ
یادم رفت بگویم
روزتــــــــــ مبــــــارکــــــ
مــعــلّـــم مـــــــادران امـــــروز...
دهه 50....دست خط مادر
پینوشت:
گفت استاد مبر درس از یاد
یاد باد آن چه مرا گفت استاد
پس مرا منت از استاد بود
که به تعلیم من إستاد استاد
هر چه می دانست آموخت مرا
غیر یک اصل که نا گفته نهاد
قدر استاد نکو دانستن
حیف استاد به من یاد نداد(ایرج میرزا)
1-جامعه ای رشد می کنه که بهترین آدمانش ، معلم آن جامعه باشند.
2-اگر بخوام این سه سالی که در مدرسه بودم رو توصیف کنم میگم:سخت ترین کار عالم ، معلمی است و من نتونستم معلم باشم ؛ چون حداقلی ، تعریف نمیشه و حداکثری هم نداره!....معلم باید خودش رو مبدأ تحول و مهمترین انسان روی زمین بدونه.معلمی که هدفش تربیت انسان کامل نباشه به درد نمیخوره.هر کسی میتونه بهترین آدم روی زمین باشه به شرطی که معلمی فهیم داشته باشه.
3-اولین جرقه معلمی ما بر میگرده با اردوی جهادی بازفت در سال 87.توی مدرسه ای که مستقر بودیم یه فریزر بود که کارش آب کردن یخ هایی بود که توش میذاشتیم:)....یکی از اساتید گفت برو تو روستا یخ بیار .(منم خجالتی!!!)از من امتناع از استادمون اصرار!خلاصه دل رو زدیم به دریا و رفتیم تو روستا و این سر آغاز ارتباط گرفتن با مردم شد.یعنی هم پیش اهالی میرفتیم و هم با بچه های اونجا بازی می کردیم.......تا اینکه اردوهای بعدی شدیم مربی فرهنگی:)و بعد از فارغ التحصیلی هم مدرسه لطف داشت و ما رو معلم املا کرد:))دو سال اول ، همه معلم ها از دستمون شاکی بودن!چون هر وقت میخواستن تکلیف بدن بچه ها میگفتن کلی تکلیف املا داریم:))
و امسال ترفیع درجه گرفتیم و شدیم معلم فارسی و انشا و املا:)...........(شنیدین میگن یه اتفاق ،آینده طرف رو مشخص می کنه؟!)
4-امروز به یه دختر خانم سوم دبستانی که مادرشون هم تشریف داشتن کنارشون گفتم:دیوان حافظ برا کیه؟!گفت سعدی؟؟!!گفتم عزیزم خودت رو ناراحت نکن!گنده تر از تو هم نمیدونه برا کیه:))والااااا!یعنی زده به سرم که پایان نامه دوره ارشدم رو بذارم رو همین موضوع که "دیوان حافظ در نزد مریدان برای کیست":دی
5-یه مطلبی که قبلن ها در وب کلاس نوشته بودیم.....
نگاه آموزش و پرورش به مقطع دبستان و راهنمایی باید به کارگاه محوری تغییر پیدا کنه.ما که از غیب حرف نمی زنیم ، امروز داریم به وضوح می بینیم تو دانشگاه خبری از کار و پژوهش و تولید نیست.خب معلومه وقتی اونطوری رشد کنیم طبیعت ما به سمت خلاقیت و نوآوری نمیره!برخی کارها تو دانشگاه(روم به دیوار)رسما بیگاری هست.دانشجو مقاله می نویسه به اسم استاد میره!!!کپی مقاله که دیگه جای خود داره..... . چرا؟چون اینجوری بار اومدیم.
واقعا انقدر عجیبه که من گفتم درس فارسی تو کتابخونه برگزار بشه بعضا تعجب کردن !درس علوم باید تو آزمایشگاه باشه که وقتی معلم میگه ستون فقرات ما مثلا 33 تاست دانش آموز رو ماکت اسکلت خودش بشمره.لمسش کنه.یا درس جغرافی باید یه اتاق مخصوص داشته باشه.این مدرسه ای که ما میریم یه ابتکار جالب به خرج داده ، برای درس دینی اومده یه شخصیت درست کرده به نام جوانمرد.معلمشون گریم میشه با لباس مخصوص میره سر کلاس حرف میزنه و بسیار مورد استقبال قرار گرفته.(آموزش غیر مستقیم)برای رسیدن به این مطالب اصلا لازم نیست بریم ژاپن ببینیم اونا چی کار می کنن.تو اولیات با مسئولین درگیر هستیم.و اولین مانع هم بحث اقتصادیه.....اما هیچ کس اینطور نگاه نمی کنه که اگه روش تربیت رو درست کردی ، پس فردا اقتصاد هم درست میشه.دوباره رسیدیم به علوم انسانی و علوم تربیتی.من باز قسم می خورم علوم تربیتی مهمترین رشته دانشگاهیه.رشته ما سه تا مشکل داره:
الف)عدم معرفت نسبت به اهمیت رشته
ب)نقص جدی ساختاری و محتوایی رشته(آشنایی با کتابخانه!!!!)
ج)مشکلات اقتصادی فارغ التحصیلان(با معلمی زندگی هیشکی نمیچرخه!برکت داره ها ولی به خمس نمیرسه!!)
برگردیم سر بحثمون میدونم طولانی شد.شرمنده....
سر کلاس چی کار کنیم تا متربی رشد پیدا کنه.تو بحث آموزش دینی هم اندیشی روی همین مسئله صحبت می کنیم که باید با این متربی تو سنین مختلف چجوری رفتار کرد؟چی بهش بگیم؟چطور اثرگذار باشیم.....
ابدا قصد جسارت محضر دوستان رو ندارم.حرف کلی هست:
{شیخ در جمع مریدان این حرف رو زد}«سیب زمینی اگر 100 کیلو هم بشه باز هم سیب زمینیه!»
اگر من با این شکل دکترا هم بگیرم دور از جون دکتر ها ، میشم یه سیب زمینی(بی سواد) محترم!هیچ مطلب تولیدی از این دوگوله تراوش نمی کنه الا ترجمه و کپی..... .و در علوم انسانی با ترجمه و کپی به هیچ جایی نخواهیم رسید این خط - این نشون*.....!
6-کاش بجای این همه اسپانسر که تو فوتبال سرمایه گذاری می کنه ، یکی هم پیدا میشد میومد مدرسه تاسیس می کرد.....
7-
تبریک عرض می کنیم محضر دوستانی که به تازگی پیوندی در زمین بستند تا آسمانی شوند....
با آرزوی خوشبختی برای برادران عزیزم و خواهران محترم....
ضمن اینکه عرض زیارت قبولی به همکلاسیانمان که مشرف شدند حرم امن الهی....
ایشالا گوشت بشه به روحشون:)
